课程简介

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课是高等院校各专业必修的马克思主义理论课，其基本内容是马克思主义中国化两大理论成果的科学内涵、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点，以及中国社会主义建设的路线方针政策，是当代中国最具有可行性的现代化理论。

设计思路

依据国家有关文件方针政策和指导精神，结合四川文化艺术学院的办学理念和发展目标，立足《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程具体内容，本课程实施“模块化教学”，分为A、B、C三大教学模块：

课程描述

1、课程名称：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

2、课程学时：68学时，分两个学期授课

3、授课对象：大一专科

4、授课内容：

总论、毛泽东思想概论、三大基本论、建设布局论、外部环境论、领导核心论

具体目标

知识目标

能力目标

素质目标

1、了解马克思主义中国化的理论成果。

2、了解中国特色社会主义基本方针。

  通过教学，帮助学生在系统地掌握基本原理的基础上，分析和认识当今中国的实际、时代特征，并进一步培养学生独立思考和解决问题的能力。

  通过本课程的学习帮助学生进一步认识中国共产党领导中国革命、执政兴国的理论与实践，深刻理解中国共产党执政为民的根本宗旨。

模块类型

具体内容

具体学时

 A模块

                    总论+开学组织教学+入学教育

8

                    毛泽东思想概论

2

                     三大基本论

2

                     建设布局论+开学组织教学

4

                     外部环境论

2

                     领导核心论

2

B模块

专题教学

中共建国大改造

6

敞开国门为发展

6

民主国家，法治先行

6

和平外交，平等对外

6

自学拓展

指定相关书目

C模块

结合学生专业主题实践

1、自编革命歌曲

2、拍摄微电影

3、制作海报、手册

4、参观革命基地

l 

8

结合学生专业主题实践

1、duang出时尚

2、我是全能小导演

3、技术小达人

4、针锋相对、唇枪舌剑

12

模块描述

    本模块依据教材进行系统讲授，重在培养学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的整体认知。

教学基础

教学内容

教学方法

教学建议

1、总论

2、毛泽东思想概论

3、三大基本论

4、建设布局论

5、外部环境论

6、领导核心论

1、讲授法

2、讨论法

3、案例教学法

1、增加学生与教师互动

2、学生应该成为课堂的主体

学习目标

知识目标

能力目标

素质目标

1、理解马克思主义中国化的历史意义。

2、理解党的过渡时期总路线。

3、理解中国特色社会主义基本方针。

4、理解我国的外交战略。

1、掌握关于马克思主义中国化两大理论成果的基本概念，基本原则。

 2、提高学生解决问题，分析问题的能力。

1、培养大学生热爱祖国，拥护党的方针政策，树立正确的社会主义核心价值观。

其他

工具与媒体

学生学习基础

教师所需执教能力要求

1.多媒体教室

2.教学用讲义

3.教学用材料

4.文献参考资料

5.其他

中学阶段学习思想政治理论课程的相关知识

具有本课专业/相关专业大学本科及以上学历

考核知识点：

1、总论：实事求是、科学发展观、邓小平理论

2、毛泽东思想概论：毛泽东思想的精髓、三大法宝

3、三大基本论：社会主义本质、社会主义初级阶段、改革开放理论

4、建设布局论：中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明

5、外部环境论：和平统一一国两制、我国外交基本方针

6、领导核心论：统一战线

模块描述

    本模块立足教材进行专题讲授，重在培养学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的深入认知。

教学基础

教学内容

教学方法

教学建议

（一）课上专题教学：

1、中共建国大改造

2、敞开国门为发展

3、民主国家，法治先行

4、和平外交，平等对外

（二）课下自学拓展：

指定相关书目

1、讲授法

2、讨论法

3、案例教学法

1、增加学生与教师互动

2、学生应该成为课堂的主体

学习目标

知识目标

能力目标

素质目标

1、理解建国初期工业化建设的发展历程。

2、理解改革开放三十年的发展变化。

3、理解中国法制建设的历史进程。

4、理解我国和平外交的基本方针。

1、运用马克思主义原理解决现实问题。

2、提高学生解决问题、分析问题的能力。

1.培养大学生热爱祖国，拥护党的方针政策，树立正确的社会主义核心价值观，并且加强法律意识和观念。

其他

工具与媒体

学生学习基础

教师所需执教能力要求

1.多媒体教室

2.教学用讲义

3.教学用材料

4.文献参考资料

5.其他

中学阶段学习思想政治理论课程的相关知识

具有本课专业/相关专业大学本科及以上学历

考核知识点：

1、能够对中国法律常识有一个基本了解，注重理论与实践结合。

2、就自学拓展书目写出自己阅读心得，并能练习实际生活。

模块描述

    本模块结合教材进行主题实践，重在培养学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的实践认知。

教学基础

教学内容

实践形式

教学建议

1、自编革命歌曲

2、拍摄微电影

3、制作海报、手册

4、参观革命基地

5、duang出时尚

6、我是全能小导演

7、技术小达人

8、针锋相对、唇枪舌剑

1、   学生调查

2、   主题演讲

3、   辩论

4、   拍摄短片

1、实践环节要细致，经常与学生沟通指导。

2、教师加强对学生的监督

学习目标

知识目标

能力目标

素质目标

在实践中理解中国特色社会主义的基本方针、价值规律、基本理念。

结合所学专业进行实践，提高学生分析能力、创新能力、团队协作能力。

培养大学生热爱祖国，拥护党的方针政策，树立正确的社会主义核心价值观。

其他

工具与媒体

学生学习基础

教师所需执教能力要求

1.室内外/校内外活动环境

2.文献参考资料

3.其他

中学阶段学习思想政治理论课程的相关知识

具有本课专业/相关专业大学本科及以上学历

考核知识点：

1、完整组织有关主题实践活动，并且顺利完成各项具体工作

2、提交小组活动成果、小组活动报告各一份。

课程考核

考核比例

考核分类

考勤

平时成绩

期末考试

考核比重

10%

40%

50%