2025年10月27日16点，马克思主义学院召开了本学期第四次教职工政治理论学习专题会议。此次会议以先进理论武装教师思想，推动思政课教学与学院工作深度融合，为学院发展注入强大精神动力。会议由付艳丽主持，马克思主义学院全体教职工及原通识教育学院部分教师参加。

会议伊始，主持人付艳丽老师阐明了会议主题与意义。她强调，本次学习围绕《四川文化艺术学院教职工政治理论学习2025 - 2026学年第一学期第四次学习资料》展开，旨在提升教师的政治素养，为思政课教学筑牢思想根基。付老师指出，思政课教师肩负着为学生树立思想标杆、做好价值传播的重任，需先学深悟透“做堂堂正正光荣自豪的中国人”的精神内涵、《中国共产党思想政治工作条例》要求及高校“十五五”规划方向，每一次学习都承载着重大使命。随后，她宣布会议正式开始。

主讲教师周太国以“深学理论铸初心，笃行实干担使命”为核心，对学习资料进行了全面解读。在“做堂堂正正光荣自豪的中国人”板块，他结合习近平总书记在山西阳泉百团大战纪念馆的讲话，回顾近代中国苦难历程与革命先烈事迹，强调“堂堂正正”是民族精神脊梁，“光荣自豪”源于中华文明传承、新中国成就与党的领导，呼吁教师将此融入思政课，厚植学生家国情怀。

对于《条例》核心要义，周老师介绍了其制定背景与框架，重点解读“党对思政工作的全面领导”“用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”等要求，指出思政课教师需落实6种工作方式，强化课程思政育人实效。在高校“十五五”规划战略对接方面，他围绕“教育强国建设”目标，分析高校改革方向，提出马克思主义学院应聚焦“拔尖创新人才培养”，推动思政课与“产教融合、科教融汇”结合。此外，他还结合2025北京文化论坛主题，分享文化与科技融合案例，建议教师探索“科技 + 思政”教学模式。

教师发言环节，雷蕊嘉老师从课程教学视角出发，结合《思想道德与法治》课程设计，提出将“爱国三问”融入课堂讨论，通过情景剧、数据可视化等形式，让“堂堂正正做人”理念具象化，并建议依据《条例》优化课程评价。李煜老师则从思政工作实践视角，指出要落实“网络思政工作”要求，融入文化科技元素，组织学生参与非遗数字保护实践，强化知行合一。

马克思主义学院党总支书记、副院长隋金波对本次学习进行了总结，肯定了学习的实效性。他强调全体教师要将理论学习转化为教学与工作动能，锚定“为党育人、为国育才”根本任务，以《条例》为遵循规范思政教学；把握高校“十五五”规划机遇，找准学院在“思政课一体化建设”中的定位；主动探索“文化科技 + 思政”新路径，提升课程吸引力。

在近期工作安排方面，学院要求认真贯彻落实“川文艺院发〔2025〕111号四川文化艺术学院2025年教师教学技能大赛”工作；总结省委教育工委张澜涛书记来校调研情况；关注课堂，提升教学质量，成立由党委左书记、杨主任、马院隋院长等组成的听课小组，要求马院教师听课全覆盖。

会议尾声，付艳丽老师总结道，此次学习资料层层递进，意蕴深远。希望此次学习不仅能深化理论认识，更能激发内心共鸣，让教师以历史的厚度支撑理想的高度，以制度的刚性守护初心的温度，在立德树人的道路上，做学生成长的引路人、民族复兴的奋斗者。同时，她强调全体教职工需按时完成工作任务，以本次学习为契机，提升政治素养与教学能力，切实发挥马克思主义学院在学校思政工作中的核心作用。