为统筹部署新学期教学工作，规范教学流程，强化课程组教研协作，切实提升《中国近现代史纲要》（以下简称“《纲要》”）课程教学质量，3月5日上午，《纲要》课程组开学教学工作会在教学楼E栋308教室顺利召开。课程组8位教师参会，会议由课程组组长刘东群老师主持。

会议伊始，新进教师依次进行自我介绍，分享自身教学经历、专业研究方向及对《纲要》课程的教学思考，增进了课程组教师间的相互了解，为后续教学协作奠定了良好基础。刘东群老师对新进教师的加入表示欢迎，鼓励新老教师加强交流、互帮互助，共同提升课程教学水平。

随后，会议进入核心议题，刘东群老师对新学期开学教学工作进行全面安排，明确各项教学注意事项。她重点强调：下周正式开课，各位教师尤其是新进教师务必带齐教学“五大件”，扎实做好备课工作，确保课堂教学有序开展。同时，她结合课程教学要求，对教学资料模板进行细致解读，着重明确考核标准，详细解读考勤成绩、平时成绩、线上学习成绩与期末考试的占比、评分细则等关键细节，要求全组教师严格遵照执行，确保考核工作公平、公正、规范。

为保障本学期教学工作有序推进，刘东群老师还对本学期各阶段重点工作进行梳理部署，明确了期中座谈会、课程实践活动、集体备课、教学研讨等具体安排，明确了各环节的时间节点与工作要求，引导全组教师统筹规划、协同推进，切实将教学任务落到实处。

会议最后，全组教师围绕教学中的重点难点问题展开热烈讨论，就如何优化课堂教学形式、提升学生参与度、推动《纲要》课程入脑入心等内容各抒己见、交流经验。新进教师积极提问，老教师耐心解答，现场氛围浓厚，进一步凝聚了教学共识，明确了改进方向。

此次开学教学工作会的召开，不仅明确了新学期教学工作的目标任务和重点要求，也凝聚了课程组的教研合力。参会教师纷纷表示，将严格落实会议部署，扎实做好各项教学工作，深耕课堂教学，不断提升教学质量，助力学生筑牢历史认知、厚植家国情怀，推动《纲要》课程教学工作再上新台阶。

编辑：陶津   审核：王超   终审：隋金波