为深化《中国近现代史纲要》课程教学改革，推动思政课提质增效，引导青年学生树立正确历史观，4月8日上午，马克思主义学院特邀四川师范大学马克思主义学院胡燕教授，在梓潼校区A105教室开展以“中国人民在精神上由被动转为主动”为主题的专题讲座。2025级人工智能艺术创作与数字展示本科2班、艺术设计学本科1班共80余名大一学生到场聆听学习。

讲座伊始，胡燕教授以近代中国民族危亡与精神困顿为切入点，系统梳理中国人民从精神迷茫走向主动觉醒的历史脉络。她围绕四大核心内容展开深入讲解：一是新文化运动与思想解放潮流，剖析这场运动如何冲破封建思想桎梏，为新思想传播扫清障碍；二是十月革命与马克思主义在中国的初步传播，阐释十月革命如何为中国先进分子指明新方向，推动马克思主义在中国落地生根；三是五四运动与新民主主义革命的开端，解读五四运动如何促进全民族觉醒，成为中国革命历史的重要转折点；四是中国先进分子选择马克思主义的深远影响，阐明这一历史抉择如何让中国人民在精神上实现从被动到主动的根本转变，为中国共产党成立奠定基础。

胡燕教授结合丰富史料与生动案例，将宏大历史叙事与青年成长需求相结合，语言深入浅出、逻辑严谨清晰。她强调，中国人民精神上的主动转变，是近代以来中华民族救亡图存、不懈探索的必然结果，马克思主义的传入为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，让中国人民摆脱精神迷茫、挺起民族脊梁。讲座过程中，同学们认真记录、积极思考，现场学习氛围浓厚。

此次专题讲座是我院深化思政课教学创新、拓展校外优质教学资源的重要举措。讲座不仅丰富了《中国近现代史纲要》课程教学内容，更帮助青年学生深刻理解近代中国思想解放与历史选择的必然性，进一步增强历史自觉与文化自信。

同学们纷纷表示，通过本次学习，对中国近现代史发展脉络有了更系统的认知，深刻感悟到思想觉醒与理论指引的重要意义。未来将以史为鉴、牢记使命，把个人理想融入国家发展大局，以昂扬姿态奋进新征程，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

编辑：陶津   审核：王超   终审：隋金波