5月14日中午12点30，《形势与政策》课程组于E栋101教室，组织召开了本学期《形势与政策》课程期中座谈会。各班级选派2位同学参会，部分课程组教师参会，课程组负责人王超主持。

会议伊始，王超老师说明了座谈会对教学的重要促进作用，希望参加座谈会的同学踊跃发言，提出针对课程的意见和建议。这些意见和建议，是课程教学改进提升的重要参照。

各班级同学代表，就课程内容设置、教学步骤、教学方法等方面，提出了各自的意见和建议。王超老师就提出的问题，阐释了课程内容设置的考量因素，教学过程中各环节的基本作用和要求以及《形势与政策》课程与其他思政课程的异同等。特别就教学步骤等问题，将召开课程组研讨会，进一步做相关研究，并在以后的教学过程中，统一要求，保证教学过程的规范和有序。

通过期中座谈会，课程组获得了同学们对课程的反馈，起到了良好的增进了解、凝聚共识的效果。为更为全面地获得同学们对课程的反馈，课程组编制了关于教师教学相关的问卷调查。通过统计分析，同学们对课程组教师授课内容、授课方式、教学质量，总体较为满意，也提出了一些意见和建议。课程组将及时在教研会中，针对提出的具体问题，做相应的改进。